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　　1—2个月：

　　a、会对着喜欢的图画笑，不喜欢的扫一眼即过(测试视分辨能力。妈妈应该每天带宝宝看画，并边看边讲，引起宝宝的兴趣，为诱导认物做准备。)

　　b、头和眼同时转动180度，追踪红色玩具。(测试追视能力。可将红色玩具放在宝宝面前的上方、下方或慢慢转圈，训练宝宝头颈运动与眼的协调，扩大视野。)

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　　2—3个月：

　　a、一见到妈妈便能主动投入其怀抱。(测试辨认与记忆的能力。在基础上宝宝会逐渐建立与妈妈的依恋，妈妈应尽可能多与宝宝在一起，满足其心理、感情需要。

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　　b、能上下左右的追视眼前移动的玩具。(测试追视能力。说明宝宝两侧眼肌能互相协调，头颈运动与视觉协调，也能培养视觉集中能力)

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　　3—4个月：

　　a、能看着一个球从桌子这头滚到那头。(测试远距离追视能力。

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经常让宝宝注视移动较远的物体，如汽车等，可以训练宝宝的注意力，扩大视野和认知范围)

　　b、能够立刻发现白纸上的一粒红色扣子或小丸。

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(测试视分辩的精确性。宝宝能看到细小物品，进一步练习会加强他的分辨能力)

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　　c、听胎教时听过的音乐会微笑入睡。(测试听觉记忆力。多听音乐能增进宝宝的听力，还能调整情绪)

　　d、对于爸爸妈妈以及经常照料自己的人表现得很亲热。(测试辨认记忆的能力。应该积极的利用好这一能力，让宝宝去认识和接触到更多的人或物，丰富其记忆力以及交流能力。)

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　　4—5个月：

　　a、当说到物体的名称时，会马上进行寻找，并且找到具体的目标。(测试认物的能力。当宝宝学会认第一种物品时，这表示他已经开始有学习的能力了，这时还要让他练习用手去指那些物品。)

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　　b、听到东西掉在地上的声音时，会去看地面进行寻找。(测试听声寻物的能力。说明宝宝已经能够利用听觉和视觉的联系，一起利用去寻找物品了。

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　　平时，爸爸妈妈就可以根据这些标准来测试一下宝宝的视力，如果有异常的话，就要及时地咨询医生了。